Положение о МО

Положение о формах и видах внутришкольного контроля

ПОЛОЖЕНИЕ о педагогическом совете

Положение о составлении рабочей программы

 

Организация и планирование методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Приютинской средней общеобразовательной школы.

 

Методическая работа - это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы и учителями в целях овладения приемами и методами УВР, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиски новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

Цель методической работы – оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышения творческого уровня и педагогической квалификации учителей и руководства школы.

  Структура методической службы в школе

 

В пакет разработки методической темы были включены:

•  Диагностические исследования и анализ будущей деятельности учащихся, цель обучения, характер задач, особенности данной возрастной группы;

•  Выбор адекватной целям и условиям конкретной педагогической технологии, гипотезы ее осуществления;

•  Определение содержания обучения в границах данной образовательной области, выделение модулей, учебных элементов, логическая схема их изучения (учебные планы и программы).

 

 ШМО рассматривает следующие вопросы:

•  Качественная реализация учебных программ;

•  Распространение положительного опыта учителей;

•  Выполнение нормативных документов по организации образовательного процесса;

•  Обзор периодической литературы по теории и методике учебных предметов, психологии, педагогики;

•  Соблюдение единого орфографического режима при работе со школьной документацией, повышение квалификационных разрядов учителей и работа с молодыми специалистами;

•  Отчеты учителей о посещенных занятиях РМО и курсах повышения квалификации;

•  Организация внеклассной работы по предмету.

 

Основные вопросы методических совещаний включают:

•  Вопросы преемственности обучения в начальной школе и 5 классе;

•  Наставничество;

•  Работа с медалистами, одаренными детьми, учащимся, имеющим повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;

•  Подготовка учащихся к олимпиадам;

•  Работа с учащимися имеющим низкую мотивацию к учебной деятельности;

•  Обмен опытом, взаимопосещение, организация внеклассных мероприятий по предмету;

•  Оформление документации по методической работе;

•  Координация разработки учебных планов и программ, их согласование со смежными дисциплинами;

•  Обсуждение проблем информатизации образования;

•  Повышение качества профессиональной подготовки учителей на основе средств информационной техники;

•  Анализ и коррекция подготовки учащихся по результатам текущей успеваемости;

•  Организация занятий по вопросам педагогики и психологии, новым достижениям в науке по проблемам обучения и воспитания учащихся, методики проведения учебных занятий;

•  Выявление, обобщение и распространение передового опыта учебной, воспитательной и методической работы.

 

Задачи методической работы школы:

 •  Обеспечение высокого методического уровня проведения всех учебных занятий.

•  Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий.

•  Поиск новых технологий, форм и методов обучения.

•  Выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта творчески работающих учителей.

•  анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса.

•  Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

•  Качественная подготовка и проведение методических и предметных недель.

•  Профессиональное становление молодых специалистов.

•  Сосредоточие основных усилий Методсовета на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в ВУЗы и ССУЗы по избранной специальности.

•  Совершенствование комплексной программы воспитания учащихся.

•  Аттестация педагогических работников.

 

Методическая тема: « Изучение особенностей инновационных технологий»

вытекает из проблемы школы «Обеспечение максимальных условий для развития и формирования личности каждого ребенка в развивающей школе»